Bù Đăng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2011-2012 và triển khai nhiệm vụ năm học 2012-2013.

Hội nghị đã thông qua báo cáo tổng kết năm học 2011 – 2012, dự thảo phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện. So với các năm học trước, năm học 2011 - 2012, Ngành đã có những bước phát triển mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng. Cụ thể, có 62 trường công lập, 03 trường tư thục, tăng 01 trường THCS, 01 trường phổ thông cấp 1-2 và giảm 01 trường TH với tổng số 30.461 học sinh, tăng 2.127 học sinh so với năm học trước.

Về chất lượng, tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi  đến trường đạt 97.81%, trẻ 6 tuổi ra lớp đạt tỉ lệ 99,73%, tăng 0,43%. Số học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học vào học lớp 6 đạt 100%, tăng 1.55% so với năm học trước; có 1165 cháu được công nhận BKBN cấp tỉnh, đạt 17,74%, tăng 86 trẻ, có 154 học sinh khối 4 và 154 học sinh khối 5 ở 29 trường tham gia, kết quả có 78 học sinh khối 4 và 79 học sinh khối 5 được công nhận học sinh giỏi cấp huyện. Tham gia giao lưu cấp tỉnh đối với khối 5 có 26/28 học sinh được công nhận học sinh giỏi cấp tỉnh; đạt giải nhì toàn đoàn; có 32 học sinh THCS được công nhận học sinh giỏi cấp tỉnh.

Trong năm học, có 103/125 giáo viên, cấp dưỡng được công nhận giáo viên, cấp dưỡng giỏi cấp huyện. Có 4/6 hiệu trưởng đạt giải trong hội thi cán bộ quản lý giỏi cấp tỉnh.
Bên cạnh những kết quả đạt được Ngành cũng đã mạnh dạn chỉ ra những tồn tại nhất định như: chất lượng giáo dục toàn diện thấp, tỉ lệ học sinh THCS bỏ học có giảm so với năm học trước nhưng vẫn ở mức cao, thiếu CSVC trang thiết bị, tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia còn chậm, kết quả tuyển sinh lớp 10 chưa cao.

Phát biểu tại Hội nghị, ông Nguyễn Văn Hùng đánh giá cao những thành quả mà Ngành giáo dục huyện đã đạt được trong thời gian qua và chỉ đạo một số nhiệm vụ trọng tâm của Ngành trong năm học tới như: Nâng cao chất lượng quản lí, đổi mới phương pháp dạy học gắn với cuộc vận động "Hai không, bốn nội dung" của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hội nghị cũng đã thống nhất kế hoạch của từng đơn vị và là cơ sở cho toàn Ngành nỗ lực phấn đấu nhiều hơn nữa trong năm học 2012-2013.